语文组“一课三磨”活动计划

一、学科核心目标与理念

本学期我校语文教研组将课题研究真实地落到课堂教学实践之中，扎实课堂教学实践，提高课堂的实效性，构建多线并进的校本教研活动。将主课题分解到各个年级，并在每一次教研主题中体现出来，采用“主题引领，双线运行，链式推进”的形式开展。教研活动要求按以下程序进行：“学课题相关理论—设计关联教学活动―开展磨课教学--展初步研究--评课堂实践--思研究得失”这样一个完整的教研过程。  
    二、研究主题和内容要点
   1.研究主题：本学期的研究主题是“追寻活力课堂”。“活力课堂”除知识和技能的维度外，强调对情感、态度、价值观维度的关注，以及对从学生学习的角度出发的更加人本化的教学策略和方法的关注。“活力课堂”不仅关注知识与技能的学习，更关注思维的“深造”；不仅深入研究教师的主导设计，更关注学生的主动探索和建构；不仅关注学习本身，更关注学生生命的发展和成长——这都是“活力课堂”的价值追求。
    2.内容要点：
    第一磨：教材解读、活动设计、

第二磨：上课、研讨、重构。
    第二磨：上课、议课、完成最终教案。
    3.上交材料:

教案、上课过程、研讨过程、完稿教案
    三、磨课具体安排
    时间：4月中旬
    参加人员：瞿露老师

负责人员：冯梅老师、戚滔滔老师

听课人员：所有语文老师

磨课时间表